一、说教材:
1.课程标准:《科学》(三年级上册)第七单元第二课。
2.本课内容是在前面学习了变色龙的特点之后,让我们进一步来研究变色龙为什么会变色?如何改变颜色等问题。变色龙变换体色和警戒色时都有明显的外部行为表现;变换环境色时则没有这些外部行为表现。因此可以通过观察它的体色、环境色及行为变化,并对比它的不同形态来认识其基本结构和功能。
3.教材分析:《变色龙》是北师大版小学语文三年级下册第七单元中的一篇精读课文,讲述了一只神奇的变色龙,凭借自己身体的颜色,随心所欲地变成各种模样。